Κυριάκος Μητσοτάκης: 238 σχολεία ανακαινίστηκαν το καλοκαίρι – Στο επίκεντρο η ειδική αγωγή και οι σχολικές υποδομές

Επίσκεψη του Πρωθυπουργού στο Ειδικό Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Καισαριανής «Ρόζα Ιμβριώτη» – Παρών και ο Υπουργός Υποδομών και Μεταφορών Χρίστος Δήμας

Στο Ειδικό Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Καισαριανής «Ρόζα Ιμβριώτη» βρέθηκε σήμερα, Τρίτη 1 Σεπτεμβρίου, ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, λίγες ημέρες πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Το σχολείο αποτελεί ένα από τα 238 σχολεία και σχολικά συγκροτήματα που εντάχθηκαν στη δεύτερη φάση του προγράμματος αναβάθμισης σχολικών υποδομών «Μαριέττα Γιαννάκου», με τον Πρωθυπουργό να αναδεικνύει ιδιαίτερα τη σημασία των παρεμβάσεων στα ειδικά σχολεία.

Ο Κυριάκος Μητσοτάκης ξεναγήθηκε στους ανακαινισμένους χώρους του σχολείου, στις αίθουσες διδασκαλίας, στους κοινόχρηστους και προαύλιους χώρους, καθώς και στους νέους χώρους υγιεινής. Το «Ρόζα Ιμβριώτη» είναι το πρώτο δημόσιο σχολείο για παιδιά με ειδικές ανάγκες που ιδρύθηκε στην Ελλάδα, το 1937, και σήμερα φιλοξενεί 70 παιδιά, με 50 εκπαιδευτικούς.

«238 σχολεία ανακαινίστηκαν πλήρως μέσα στο καλοκαίρι»

Κατά την επίσκεψή του, ο Πρωθυπουργός υπογράμμισε ότι το συγκεκριμένο σχολείο αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα μιας ευρύτερης παρέμβασης σε ολόκληρη τη χώρα.

Όπως ανέφερε, 238 σχολεία ανακαινίστηκαν πλήρως κατά τη διάρκεια του φετινού καλοκαιριού, στο πλαίσιο της συνεργασίας της Πολιτείας με τις τέσσερις μεγάλες συστημικές τράπεζες.

Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από δωρεά των Alpha Bank, Eurobank, Εθνικής Τράπεζας και Τράπεζας Πειραιώς, η οποία σε ορίζοντα τετραετίας αναμένεται να φτάσει συνολικά τα 400 εκατομμύρια ευρώ.

«Στόχος είναι να προσφέρουμε στους μαθητές μας ποιοτικότερα, ασφαλέστερα, πιο όμορφα και πιο προσβάσιμα σχολεία», τόνισε ο Κυριάκος Μητσοτάκης, δίνοντας έμφαση στην ανάγκη συνεχούς αναβάθμισης των δημόσιων σχολικών υποδομών.

Η ειδική αγωγή στο επίκεντρο

Ιδιαίτερη αναφορά έκανε ο Πρωθυπουργός στην ειδική αγωγή, επισημαίνοντας ότι αποτελεί έναν τομέα που στο παρελθόν είχε σημαντικά προβλήματα και ελλείψεις.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσίασε, ένας στους τέσσερις μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση αφορά την ειδική αγωγή, με περίπου 1.730 εκπαιδευτικούς να εντάσσονται στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Παράλληλα, τα ειδικά σχολεία έχουν προτεραιοποιηθεί και στις παρεμβάσεις αναβάθμισης των κτιριακών υποδομών.

Χρίστος Δήμας: «Έργο με ισχυρό κοινωνικό αποτύπωμα»

Κεντρικό ρόλο στην υλοποίηση του προγράμματος έχει το Υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών και η «Κτιριακές Υποδομές Α.Ε.» (ΚΤΥΠ Α.Ε.), η οποία έχει αναλάβει την υλοποίηση των έργων.

Ο Υπουργός Υποδομών και Μεταφορών Χρίστος Δήμας, κατά την υπογραφή της σύμβασης για τη δεύτερη φάση του προγράμματος, είχε χαρακτηρίσει το έργο ως μια παρέμβαση με «ισχυρό κοινωνικό αποτύπωμα», καθώς βελτιώνει την καθημερινότητα χιλιάδων μαθητών και εκπαιδευτικών.

Η Β΄ φάση αφορά 238 σχολεία και σχολικά συγκροτήματα σε 132 Δήμους της χώρας, με συνολική δωρεά ύψους 100 εκατομμυρίων ευρώ.

Οι παρεμβάσεις περιλαμβάνουν, ανάλογα με τις ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας:

• ανακαινίσεις και χρωματισμούς εσωτερικών και εξωτερικών χώρων,
• επισκευές και ανακαινίσεις WC,
• δημιουργία ή βελτίωση WC ΑμεΑ,
• κατασκευή και επισκευή ραμπών προσβασιμότητας,
• αναβάθμιση γηπέδων μπάσκετ και βόλεϊ,
• παρεμβάσεις σε παιδικές χαρές νηπιαγωγείων,
• μονώσεις δωμάτων,
• επισκευές κεραμοσκεπών και άλλες εργασίες συντήρησης.

Από τα 238 σχολεία στα επόμενα 450

Η δεύτερη φάση του προγράμματος δεν αποτελεί το τέλος της προσπάθειας.

Παράλληλα με τις εργασίες στα 238 σχολεία, έχει προβλεφθεί η εκπόνηση μελετών για τουλάχιστον 450 επιπλέον σχολικές μονάδες, ώστε να προετοιμαστεί η επόμενη φάση του προγράμματος.

Σύμφωνα με τον κυβερνητικό σχεδιασμό, η συνολική στρατηγική για την αναβάθμιση των σχολικών υποδομών συνεχίζεται τα επόμενα χρόνια, με στόχο ένα δημόσιο σχολείο περισσότερο ασφαλές, λειτουργικό, προσβάσιμο και σύγχρονο.

«Δεν σταματάει αυτή η προσπάθεια»

Ο Κυριάκος Μητσοτάκης έστειλε από το σχολείο της Καισαριανής το μήνυμα ότι η αναβάθμιση των σχολικών υποδομών θα συνεχιστεί, με τον σχεδιασμό να περιλαμβάνει και άλλα χρηματοδοτικά εργαλεία, μεταξύ άλλων για την ενεργειακή αναβάθμιση των σχολείων.

Η έναρξη της σχολικής χρονιάς βρίσκει έτσι εκατοντάδες σχολικές μονάδες σε όλη την Ελλάδα με ανανεωμένες εγκαταστάσεις, ενώ η επόμενη ημέρα περιλαμβάνει νέες παρεμβάσεις και νέα έργα.

Για την κυβέρνηση, όπως ανέφερε ο Πρωθυπουργός, η ουσία της προσπάθειας αποτυπώνεται τελικά σε κάτι πολύ απλό: στα χαμόγελα των μαθητών όταν επιστρέφουν σε ένα σχολείο που είναι πιο ασφαλές, πιο σύγχρονο και πιο κοντά στις ανάγκες τους.

Η επόμενη ημέρα για τις σχολικές υποδομές

Το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» εξελίσσεται σε μία από τις μεγαλύτερες οργανωμένες παρεμβάσεις αναβάθμισης σχολικών κτιρίων των τελευταίων ετών, με τη συνεργασία Πολιτείας, ΚΤΥΠ, τραπεζικού συστήματος και τοπικής αυτοδιοίκησης.

Η δεύτερη φάση των 238 σχολείων αποτελεί ένα ακόμη βήμα, ενώ ο σχεδιασμός για τα επόμενα 450 σχολεία δείχνει ότι η προσπάθεια αναμένεται να έχει συνέχεια.

Το ζητούμενο πλέον είναι οι παρεμβάσεις αυτές να μεταφραστούν σε καλύτερες καθημερινές συνθήκες για μαθητές, εκπαιδευτικούς και οικογένειες, σε κάθε γωνιά της χώρας.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

IsthmosNews.gr | Καθημερινή ενημέρωση με άποψη και επίκεντρο τον δημότη